第11期预备党员学习班优秀学习心得之四

以共产党员的标准践行和谐校园建设

自动化系教工党支部(电气教研室教师)  郭磊

    2008年11月18日-12月12日，我参加了学校党校组织的预备党员学习班的学习。观看了录像片《从胜利走向胜利》和《中国出了个毛泽东》，学习了科学发展观、努力践行和谐校园建设等内容，又一次深入进行了共产党员先进性教育。当前，我国改革发展正处于关键时期，因此，树立与落实科学发展观，构建和谐社会具有十分重要的意义。作为一名高校教师党员，我对树立与落实科学发展观，构建和谐校园具有不可推卸的责任与义务。

    在构建社会主义和谐社会的进程中，高校应当担负起党和国家赋予的历史任务，特别是和谐文化建设的任务。  

    一、要用社会主义核心价值体系教育大学生。加强和谐文化教育，就要抓住社会主义核心价值体系教育。就要坚持用马克思主义，特别是马克思主义中国化的最新成果教育大学生，用民族精神和时代精神凝聚力量、激发活力，倡导爱国主义、集体主义、社会主义思想，深入进行理想信念教育、国情教育和形势政策教育，不断增强大学生对中国共产党领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会目标的信念和信心。  
   

    二、要帮助大学生树立和谐理念。和谐理念强调人类、社会、自然的共生与和谐，有助于帮助大学生牢固树立科学发展观，有助于大学生走上社会后，坚持社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设四位一体，建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。和谐理念强调各种健康思想文化相互借鉴、相得益彰，有助于大学生正确对待各种文化的交流，交融。和谐理念强调和而不同、以和为贵，能够使崇尚和谐、维护和谐化为大学生的思维方式和行为习惯，能够培育与人为善、乐于助人的道德情感和见利思义、顾全大局的处事原则，在处理利益关系和各种矛盾时，能互谅互让，友好协商。 

    三、要培养文明道德风尚。首先要引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，正确处理国家、集体利益和个人利益的关系，自觉履行社会责任和法律义务。其次要倡导爱国、敬业、诚信、友善等道德规范，开展社会公德、职业道德和家庭美德教育，促进建立和谐人际关系。再次注重人文关怀和心理健康教育，引导大学生正确对待自己、他人和社会，正确对待困难、挫折和荣誉，塑造自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态，以开阔的心胸和积极的心境看待一切，用理性和法律方式表达意愿。最后要着眼于促进人与自然的和谐，引导大学生牢固树立节约资源、保护环境的意识，树立科学发展、可持续发展的意识。同时要把诚信教育作为大学生道德建设的重点，形成符合传统美德和当代精神的道德规范和行为规范。

    作为一名高校教育工作者，我从教学的角度对和谐校园建设谈两点建议：

    一、坚持以教学为中心，优化教育教学管理机制。教学工作是保证育人质量的核心过程，因而，是高校的中心工作。教学工作要通过教师的教书育人来具体体现，教师是教学工作的一个核心。要保证教学工作有序进行，并认真贯彻党的教育方针。教学、教师、管理的有机结合，是建设和谐校园的基础。

    二、坚持教师发展为本，激活教师内在动力。实现这一途经，学校要制订出本教研室的近期、中期和长远发展目标，以尊重人、激励人、关爱人、发展人为前提，为每个教师的智慧和才能的发挥创造机会和条件，营造平等友爱、融洽和谐的人际环境，创设民主、积极向上的学术气氛；支持教师学历进修，分批选送教师参加业务培训，给教师乐业的空间、发展的空间、创新的空间，发掘教师的潜能，激发教师的内部动力。大力培植团队精神和群体意识，加强教师职业道德教育，帮助教师牢固树立敬业的精神和乐业的态度。教师人心顺，主人翁意识增强，就会自觉地把自己和学校的发展紧密地结合在一起。

    以上只是我参加了本次学习班的一点小小的体会，在今后的工作中，我将时刻提醒自己以共产党员的标准要求自己，努力以实际行动践行和谐校园的建设。