第六期党支部书记学习班经验交流材料之三

 围绕“五化”建设做好党建工作

城市建设系07级学生党支部书记  徐翔宇

    我党支部成立于2008年9月。在过去一年的工作中，紧紧围绕“党员教育经常化、党员管理规范化、党内生活制度化、服务群众长期化、发挥作用具体化”的“五化”建设开展工作，按照工作需要将正式党员和预备党员结成帮扶对子，预备党员和入党积极分子组建学习小组，正式党员在学生班驻点，负责并指导驻点班级党章学习小组的学习，取得了较好的成果，现汇报如下：

   一、党员教育经常化

    以学习科学发展观为契机，加强党员的经常化教育。政治理论学习是支部思想建设工作的核心，对于以学生党员为主的学生党支部来说，如何将枯燥的政治理论学习变成学生党员主动的、有兴趣的学习是我们面临的首要问题。在工作中，我们坚持以人为本，立足党员自身研究新的学习方法和途径，确保学习教育入脑入心，变被动为主动。一是建立和完善党员学习教育制度、党支部组织生活会制度、党员谈心制度、汇报思想制度和党员目标管理制度等，从制度上保障党员教育经常化落到实处。二是充分发挥党校阵地的培养作用，每学期选拔一批优秀的积极分子参加校党委举办的党校学习班，加强对入党积极分子的培养工作；每年认真落实、配合好校党委举办的预备党员学习培训班，使学生党员形成较成熟的世界观、人生观、价值观。三是党支部定期组织民主生活会，及时学习重要文件，增强政治理论知识水平。通过经常化教育使学生党员坚定了社会主义信念,牢固的树立辩证唯物主义与历史唯物主义的思想，用正确的信念看待事物，树立正确的世界观、人生观、价值观、进一步端正了入党动机，时刻以党员的标准要求自己。

   二、党员管理规范化

    在党员的规范化管理工作中，首先，将学生党员在所在班级、寝室实行“挂牌”，明示党员身份，在系办公室和学生寝室设立党员意见箱，让每一位党员自觉接受群众监督，激励每一位党员同学树立党员的良好形象。其次，重视党员的党史教育。党支部把预备党员宣誓和党员教育密切结合起来，定期组织党员参观革命旧址，使党员进一步了解党的历史，增强党性，接受传统教育，缅怀革命先烈，珍惜现在的幸福生活。如在参观“农民运动讲习所”进行预备党员宣誓活动中，一位预备党员说：“这次参观是非常有意义，让我们感受到了当年农民青年们在毛主席的领导下的进步思想、立志为国奉献一切的精神。作为新时代的党员，我们要努力的学习，将多年学到的知识运用到实际的生产生活中，为社会主义事业的蓬勃发展发挥出最大的力量。”另外，把入党积极分子也纳入规范化管理之中。发展党员在团支部推优、辅导员推荐、党支部考核的基础上，对入党积极分子进行党的知识理论考试，成绩合格的方可列为发展对象。建立健全了群众监督机制，在发展党员公示时摒弃以前一张A4纸罗列出发展党员的班级姓名，在不起眼的地方简单张贴作为公示的做法，将公示作为即将发展党员的喜报、宣传海报来做，扩充了公示的内容，其中包括即将发展党员的出生日期、个人相片、个人简历、所获荣誉、担任的社会职务及个人的目标和座右铭等，借公示的机会，扩大发展党员的“知名度”，使广大群众不但知道发展的党员是谁，还要知道他长的什么样子，以前取得了什么成就，使他们成为“公众人物”，成为大家学习的标杆和榜样，以此来督促发展党员的学习和进步，并带动全系的学风建设。对入党积极分子要求每周参加一次党章学习和每年的3、6、9、12月的8日交一份思想汇报之外，还要求积极分子定期向学习小组的党员汇报思想。各学生班还定期向党支部推荐先进积极分子，对先进积极分子进行表扬、鼓励，并将结果张榜公布，树立优秀积极分子先进典型。

   三、党内生活制度化

    党支部坚持每周召开一次党内民主生活会，要求党员加强自身要求，将出勤、上课、晚归、寝室卫生等日常行为规范都列为生活制度化的要求，通过向辅导员、班干部了解情况和党支部不定期抽查等方式，督促党员同志严格要求自己，形成一种自觉的行为习惯，通过一年的努力，取得了较好的效果，现在学生基本上能够自觉的、主动的完成自己日常学习、生活，如：无论是有老师查课还是不查课都可以保证到课率在90%以上；在没有任何老师要求的情况下，7-503寝室在党员的带领下自觉的维持寝室卫生，现被湖北省提名为省优秀寝室等。要求党员每周交一份个人及帮扶对子一周情况小结，并将党员的纸质总结存档，作为支部对党员考核、指导的重要参考资料；每月形成一份驻点班级学风、班风情况小结，作为支部对各团支部工作指导的重要参考资料以及决定分配党校名额和入党名额的重要依据。通过定期参加生活会、定期向组织汇报思想、定期开展批评与自我批评、定期总结帮扶对子的整改情况，使学生党员时刻牢记自己是一名党员，是一面旗帜。

   四、服务群众长期化

    在日常学习、生活中，要求党员在搞好自身专业课学习的基础上，多参加课外活动，担任工作职务，锻炼自身能力并起到榜样带头作用。如在学习实践活动中严格贯彻落实“党员受教育、群众得实惠”的要求，正式党员积极组织入党积极分子学习党章，预备党员积极与入党积极分子组建学习小组，党支部及时加大指导力度，保证学习效果，让入党积极分子学有所用，学有所感，并且不轻易调整党员和学习小组的结对关系，建立起“水长流，不断线”的学习联系，有利于党员对入党积极分子在学习、生活、思想、工作等方面的长期的、有效的指导和帮助。

    五、发挥作用具体化

    在教育经常化、管理规范化、生活制度化、服务长期化的有力实施下，学生党员时时牢记自己的党员身份，在学习上刻苦认真、努力拼搏、力争上游、不迟到、不早退、不旷课，考试不作弊；工作上以身作则，积极参加校、系组织的各种活动，参与支部党建工作，热心班集体工作，热情为同学服务，以实际行动影响和带动周围的同学；在校园文化活动中发挥先锋模范作用，尊敬师长、尊老爱幼、团结同学、积极参加社会实践，社会公益活动，凸现表率作用。在这种风气影响下，学生班的工作也取得了长足的发展和进步，到课率经常都是90%以上，课堂纪律良好，迟到、早退现象很少、作业独立完成，班风、考风端正，班级活动开展的形式多样、热火朝天，极大的提高了学生的主观能动性和积极性，寝室卫生也有了明显的改善。如在戒烟方面，学生自发的组建帮扶对子，一大部分学生成功的戒掉了抽烟的不良嗜好，出现了一批无烟寝室。学生班的班风、学风稳步前进，取得了很好的成绩。

    在今后的工作中，我们会一如既往的做好本职工作，继续保持行之有效的好的工作方法，将我系的党建工作推向一个新的台阶。