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发挥支部战斗堡垒作用 做好教学支撑服务工作

发布时间:2010-11-29 来源:校党建

第七期党支部书记学习班交流材料之九:

发挥支部战斗堡垒作用  做好教学支撑服务工作

机关党总支第七党支部

    机关第七支部是以设备处及所属的电教中心和教管中心组成,现有人员105人,其中党员11人。由于本支部的工作人员中大部分没有从事过学校工作,而且80%的同志来自于原7011工厂。如何加强思想教育,引导大家尽快进入角色,逐步适应工作,从思想上认识到“双提高”的精神实质,以教学为中心,进一步做好教学支撑服务工作,这是我们支部工作的出发点和着力点。

   一、发挥党支部的战斗堡垒作用和桥梁纽带作用

    思想建设是党支部建设的灵魂,提高党员思想道德素质和知识理论水平是做好各项工作的前提和基础。我们建立健全了学习制度,每学期利用寒暑假组织员工进行2-3天的业务培训,每月不少于一次集中学习,每周一次的骨干管理人员“碰头”会制度。在具体的组织中,一是党支部经常组织党员认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观,组织大家认真学习十七大精神,用“三个代表”思想武装头脑,积极参加和组织各项政治活动。牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观,切实增强政治意识、大局意识、奉献意识。二是经常组织大家学习学校有关规章制度、举办各类培训和技术交流活动,让大家相互学习,不断提高全体员工的理论素养、业务能力和政策水平,增强其责任意识和忧患意识,使大家在学校的建设和发展上找准自己的位置、发挥自己的作用。三是加强教管人员的思想教育工作,使得同志们保持良好的心理状态和工作热情,行动上紧跟学校步伐,把教学质量是立校、兴校之本这一观念牢牢铭记在每一位同志的思想上,并以此为工作重点,团结一致,脚踏实地的干好本职工作,增强服务意识、改进服务态度、完善服务功能、提高服务绩效。通过党支部有效地发挥了基层党组织的战斗堡垒作用,较好地带动和激发了员工的工作热情。

   二、发挥党员的先锋模范作用和骨干带头作用

    电教中心和教管中心一直是服务于教学第一线。党员石磊同志是电教中心最早的员工之一,他2001年进校,从事设备处电教中心的专业技术工作已有10年。先后担任计算机中心负责人、教管中心副主任,现在担任着学校教学任务最繁重的11号教学楼电教中心的负责人。进校以来,他经历了电教中心的从无到有、从小到大和一次次的设备更新换代,他胜任设备处多个技术岗位的工作。由于他工作成绩突出,曾多次被学校评为年度优秀工作者。就是这样一位普通的基层党员,无时无刻不在自身岗位上起到表率和骨干作用。电教中心有许多同志都来自企业,对电教技术岗位不适应。石磊同志总是毫无保留地将自己多年积累的经验和方法耐心地传教给同事,对设备硬件不熟的同事单独讲解,使他们逐步进入角色,做到每个人都能“放单飞”,独立解决处理问题。本学期又有刚调入的新同事,每当新同事要值班时,石磊同志总是主动地留下来与他们一起值班,虽然值班出现问题的几率并不大,但石磊同志担心万一发生故障新手不能及时处理而影响教学,他就现场手把手地教同事怎么处理排除故障的能力和方法,经过他的传帮带,许多新手很快就完全独立上岗。

    罗翔同志是2003年进校到设备处工作的,当时正是我校飞速发展的大好时期,他任劳任怨全身心地投身到工作中,这一干就是8个年头。凭借着扎实肯干的工作作风,得到了领导和同事们的肯定。在校工作期间,罗翔同志积极参与活动,好学上进,严格要求自己,并于2009年成为一名中共正式党员。虽然只是一名党龄不长的新党员,但他在工作中处处用党员的标准要求自己,事事起着带头作用。近几年来,因学校行政楼、教学楼、实验室等大范围、大规模地整修、改造,由于工作的需要,罗翔同志连续3年放弃了暑假,整个暑期顶着炎热酷暑忙碌在施工现场,甚至连假期中的周六、周日也没有休息,经常加班到晚上七、八点。2008年行政楼维修改造,仅移拆、安装空调一项,他不厌其凡地保管着九层楼的办公室钥匙,为确保办公室的安全,与空调公司的施工人员逐间逐间移机,完工后又一一开门装好调试,终于抢在开学前完成了此项工作。之后没有进行一天的补休调整,又重新投入到了新学期的工作中去,尽管这样,他从没任何怨言,总是默默无闻地在本职岗位上为学校建设做出奉献。一份耕耘一份收获,有付出必有回报,罗翔同志2008-2009学年被评为学校优秀教育工作者,2009~2010学年被评选为校优秀党员。他对工作这种任劳任怨的态度感染着身边的每一位员工。

    白新莉同志是11#教学楼栋长,是一名老党员,为了搞好教学保障,她以身作责,热心服务,注重每个细节,力争完美,对教室的设施设备勤检查,发现问题及时报修,确保完好。她拾金不昧,服务师生,近两年捡到手机18部、数码相机2部、移动硬盘U盘12个、现金1200多元,都能及时归还失主,深受师生的称赞。她大胆管理,严格要求,为了营造良好的教学环境,无论寒冬酷暑,每天早晨在11#教学楼门口对带餐饮的同学进行堵截劝导说服,请同学们给予配合,现在学生们基本上改掉了餐饮进教室食用的不良习惯,从而净化了教室环境,提供了优雅的教学场所,因她工作成绩突出,2009年教师节被学校评为优秀教育工作者。

    正是有了一批党员的模范带头作用,团队的凝聚力得到增强,大家都乐于奉献,不计得失,全身心地投入到工作之中。2009-2010学年度,教管中心先后归还师生拾物招领3210余人次,物品3850余件。其中:手机230部、MP3、MP4文曲星和电子词典45部、手表12块、移动硬盘及U盘58个、数码照相机4台、钱卡存折现金达2. 6万元。服务保障师生除课表以外的借用教室2850余次、配合有关部门较好地保障了学校、院系及学生团体组织的室内外大型活动330余场次,接待上级及有邻单位检查、参访80多场次。 教学楼维修小组自己动手,自修自制,先后对各教学楼损坏的设施设备进行了全方位的维修,一年来共修复课桌椅座位、扶手、金属支架2730件套次,天花板320块、门窗、锁扣、拉手、插销980件,厕所便池门110扇,大厅玻璃门14扇、中控桌35张,运动场护拦30平方米,拆卸安装黑板55块,节约了一定的维修费用。协助配合有关部门更换开关插座、灯管灯泡、龙头球阀等4160余件。督促指导有关厂家对教学楼的黑板、空调、电梯、荧光灯及窗帘等各类固定资产进行了经常性维修维护,确保了完好率和使用率。

    几年来,我们在抓党支部的思想建设、组织建设、队伍建设,不断提高基层党组织的战斗力、凝聚力方面做了一些工作,今后还要针对新形势下校党委对基层党组织工作的要求,紧密围绕学校的根本任务和中心工作,始终保持与时俱进的精神状态,充分发挥党员和员工的作用,使其工作进一步规范化、制度化和科学化。把机关第七党支部建设成为一个坚强得战斗集体。(撰稿人:李庆,机关第七党支部党员)


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